¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
Organizar y evaluar situaciones de aprendizaje, basadas en el uso de estrategias de enseñanza pertinentes y congruentes con la realidad, en las áreas del desarrollo del lenguaje, lectura y pensamiento matemático en alumnos de educación telesecundaria
CONOCIENDO A MIS ESTUDIANTES
Reconocer a los estudiantes, desde sus rasgos psico sociales, su contexto, sus necesidades e intereses, así como sus habilidades y áreas de oportunidad con la finalidad de apreciar y respetar la diversidad que estará presente en las sesiones de trabajo.
CURRÍCULO VIGENTE
Organizar los contenidos de aprendizaje planteados en los documentos oficiales, mediante la construcción y desarrollo de la planeación didáctica, para responder a las necesidades del contexto en el marco del plan y programas de estudio de Telesecundaria.
ESTRATEGIAS EN EL AULA MULTIGRADO
Identificar estrategias didácticas creativas, lúdicas, transversales y prácticas para el trabajo con los alumnos de telesecundaria, que permitan que los alumnos desarrollen habilidades, actitudes y construyan su aprendizaje aprovechando la riqueza del aula multigrado.
ACTIVIDADES PARA ALUMNOS QUE REQUIEREN MAS APOYO
Diseñar actividades para la atención a los alumnos que se encuentran en riesgo de reprobación o abandono escolar asociados o no a una discapacidad.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.