Fortalecimiento de la función directiva en educación básica

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

Fortalecer las competencias disciplinares y didácticas para la función directiva en educación básica garantizando el dominio de perfiles, parámetros e indicadores que deben poseer los directivos escolares para que cumplan con su misión de dirigir las escuelas con un impacto positivo en el aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes que asisten a ellas.

TRABAJO EN LA ESCUELA
Conocimiento que debe tener el director en educación básica para construir una cultura escolar centrada en la equidad, la inclusión, la interculturalidad y la excelencia, en base al perfil, criterios e indicadores y los avances técnicos en gestión escolar.

GESTIÓN ESCOLAR
El saber y saber hacer del director para promover el trabajo colaborativo entre el personal de la escuela, establecer acciones de mejora escolar y administrar los recursos de la escuela, a fin de asegurar la formación integral de niñas, niños y adolescentes.

PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN
Desarrollo de la práctica profesional con apego a los principios filosóficos, éticos y legales de la educación mexicana, así como a los documentos normativos oficiales, la constitución de México, la ley general de educación y demás documentos.

CONTEXTO ESCOLAR
Habilidades para identificar, valorar y aprovechar, con sentido educativo, los elementos del entorno, para favorecer la formación integral y el bienestar de los alumnos.