Diseño Universal para el Aprendizaje

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

Responder a la diversidad en el aula, por medio de la elaboración de una planeación dentro del “Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)” y su implementación dentro del aula, favoreciendo prácticas inclusivas.

MARCO LEGAL Y NORMATIVO
Aplicar las leyes y normativas vigentes relativas a la intervención con enfoque inclusivo en el aula, garantizando el cumplimiento de los derechos fundamentales para el desarrollo integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes.

NEUROEDUCACIÓN Y DUA
Utilizar los conocimientos sobre neuroeducación y funcionamiento del cerebro para establecer estrategias de enseñanza que garanticen el máximo logro del aprendizaje de todos los estudiantes, atendiendo a la diversidad en el aula.

PRINCIPIOS DEL DUA
Desarrollar actividades de aprendizaje apegadas a los principios y pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje para satisfacer las necesidades específicas de los estudiantes, previniendo y eliminando las barreras para el aprendizaje.

SECUENCIA DIDÁCTICA DUA
Diseñar, desarrollar y aplicar una secuencia didáctica de acuerdo con los principios y pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje.