¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
A fortalecer las competencias didácticas y curriculares que te permitan motivar a tus alumnos a participar en las tareas o desafíos de aprendizaje que les implican esfuerzo intelectual, curiosidad y creatividad, así como enfrentar las dificultades con iniciativa, perseverancia y espíritu crítico.
SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
Trabajar sobre el significados de las operaciones, para que los alumnos sean capaces de reconocer las situaciones y los problemas en los que éstas son útiles, se busca que desarrollen procedimientos sistemáticos de cálculo escrito, accesibles para ellos, y también de cálculo mental.
FORMA, ESPACIO Y MEDIDA
Las experiencias dentro del ámbito geométrico y métrico ayudarán a los alumnos a comprender, decribir y representar el entorno en el que viven, así como resolver problemas y desarrollar gradualmente el razonamiento deductivo.
MANEJO DE INFORMACIÓN
Aspectos relacionados con el análisis de la información que proviene de distintas fuentes y su uso para la toma de decisiones informadas, fortaleciendo las habilidades
disciplinares y didácticas mediante el desarrollo de ejercicios prácticos.
SECUENCIA DIDÁCTICA
Se pone de manifiesto las competencias desarrolladas durante el curso para la elaboración de una secuencia didáctica sobre algún aprendizaje esperado para favorecer no solo los conocimientos matemáticos sino las habilidades intelectuales de los estudiantes.
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