Estrategias didácticas para favorecer las competencias sociales del lenguaje

¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

Aprenderemos a diseñar estrategias didácticas que promuevan las prácticas sociales del lenguaje en el aula.

LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
Cómo se definen desde el modelo educativo vigente, las prácticas sociales del lenguaje para ser trabajadas en el aula. Cuál es la utilidad que tienen para la enseñanza del español en la educación básica y sus finalidades comunicativas a partir de las prácticas del diálogo y los textos orales y escritos.

PRÁCTICA DE LOS DIFERENTES NIVELES Y MODALIDADES DE LA LECTURA
Se profundiza en el estudio de las prácticas sociales del lenguaje, identificando los diferentes niveles y modalidades de la lectura para implementar actividades que posibiliten la valoración y reflexión personal y grupal sobre la importancia social del lenguaje.

PRÁCTICA DE LA ORALIDAD EN DIFERENTES CONTEXTOS
Se identificarán las diferentes estrategias que se pueden aplicar para utilizar la oralidad como una  herramienta que permita fortalecer las prácticas sociales de del lenguaje en diferentes contextos, tales como, las entrevistas, las reuniones grupales y las redes sociales.

CÓMO FAVORECER LAS PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE
Aprenderemos a utilizar los aprendizajes clave del grado escolar que atiende, así como las necesidades e intereses de los estudiantes para favorecer las prácticas sociales del lenguaje.